– Всегда удивляюсь, когда суровые сдержанные сибиряки становятся актерами. Как это произошло у вас?
– Да как всегда такие вещи происходят – почти случайно. Я учился на факультете иностранных языков в ОмГУ им. Достоевского и собирался стать художественным переводчиком. Моей дипломной работой должна была быть «Кармен» Проспера Мериме. Мой курс был всего лишь пятым набором на нашем молодом факультете, и так получилось, что вся его история одновременно сошлась вместе в тот год. Была семейная братская атмосфера, можно было зайти к декану, выпить с ним чаю и поговорить о своих проблемах. Такого я больше нигде не видел – только потом в театре. Это было приятно, легко и хорошо. У нас проводилось много мероприятий, не относящихся к учебе. Например, мы отмечали католическое Рождество. 24 декабря мы собирались в специально выделенной аудитории, с нами вместе было и руководство, чаепитие плавно переходило в винопитие, но без дебошей. После официальной части с наградами и грамотами начиналось что-то вроде капустника, где группы представляли миниатюры на изучаемых языках. Основной упор всегда делался на практику устной речи: чтобы просто не забыть язык (не повысить свой уровень, а именно не забыть), нужно 4 часа в день на нем говорить. И в первый же год на этом празднике ко мне подошла девушка с четвертого курса с предложением поучаствовать в спектакле в факультетском франкофонном театре (ну, «штаны» в театре всегда нужны). Я согласился – почему бы и нет? Такие коллективы есть в любом крупном университете страны, их больше 20 в России. «Альянс Франсез» организовывал российские фестивали подобных коллективов. Победители должны были ехать в Гренобль для участия в международном фестивале. У меня тогда были серьезные проблемы с военкоматом, и поехать я не смог, несмотря на приз за лучшую мужскую роль второго плана. Может, и к лучшему, не знаю…
А на третьем курсе, когда начались лекции на латыни, в 8.45 надо было говорить на французском, в 9.45 писать на нем, а в 11.30 переходить на английский, я начал не успевать (или, может, я и не хотел успевать). Нужно было серьезно выбирать – и я выбрал жизнь. Естественно, начались «хвосты». За три года учебы наше студенческое братство настолько окрепло, что нехорошо было свой курс тянуть назад и подводить (да это и в жизни так). Я принял решение уйти, но надо ведь было и из театра тоже уходить. Тут надо сказать, что девушка, пригласившая меня в коллектив, оказалась дочерью Сергея Родионовича Тимофеева – актера и на тот момент руководителя «Лицейского театра» в Омске, большого профессионала своего дела. Он, спросив, что я собираюсь делать дальше, посоветовал поступить на актерское отделение. Я попробовал – получилось. Я немножко сентиментален в смысле дат: 4 марта исполнилось 15 лет, как я на театре.
– То есть ваш выбор не родом из детства? Бывает же, что сильное театральное впечатление направляет человека в профессию.
– Я, конечно, ходил в театр – у нас их много на любой вкус. Мой классный руководитель, учитель русского языка и литературы Светлана Александровна Татаринова не понимала, как это – не ходить в театр или даже не хотеть туда ходить? Многие уроки начинались с того, что мы обсуждали только что увиденный спектакль. В старших классах я видел все премьеры всех наших коллективов. Иногда нам что-то не нравилось, и мы спорили (нас этому тоже учили, равно как и иметь свое мнение, пусть и неверное: я в 1993 году пошел в школу, и все демократические новшества откликнулись на нас). Если нам казалось, что мы посмотрели какую-ту ерунду, педагог поясняла, что смотреть надо и плохое, и хорошее, чтобы уметь их отличать. Так на интуитивном уровне мы осознавали, что, например, вчера на балете «Муха-Цокотуха» нас обманули! Или на балете «Чиполлино» был не Вишенка, а уже, простите, изюминка. Как сказал ребенок на «Белоснежке»: «Если нет настоящих гномиков – не надо врать!» Но были и другие вещи, будоражащие, знаковые, на которые мы сами шли. Может, это тоже сыграло роль в выборе профессии. Еще я занимался бальными танцами – пожалуй, это единственный вид искусства, к которому я был причастен и рос в нем, выигрывал чемпионат Сибири. Так что ритмика и пластика у меня были, но не более того. Моя подготовка к жизни не строилась так, чтобы проходить какие-то ступени на пути к тому, чтобы стать актером. С другой стороны, у меня перед артистами не было благоговения. Я понимал, что они – люди, они учились, чтобы заниматься своим делом, любят его (скорее всего). Вот в таком ключе я относился к театру. Факультет иностранных языков меня в него привел!